Mag. Dr. Marianne Korner
T: +43-1-4277-73683
Korner, M & Hopf, M 2018, Weiterentwicklung eines Messinstrumentes zur Motivation. in C Maurer (Hrsg.), Tagungsband der GDCP Jahrestagung 2017: Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht- normative und empirische Dimensionen. Bd. 38, Regensburg.




Korner, M, Hopf, M & Schmidt, F 2017, 'Weiterentwicklung eines Messinstrumentes zur Motivation' GDCP Jahrestagung 2017, Regensburg, Deutschland, 18/09/17 - 22/09/17, .




Korner, M & Hopf, M 2015, Cross-Age Peer Tutoring: Lernerfolge in Elektrizitätslehre und Optik. in S Bernholt (Hrsg.), Heterogenität und Diversität -Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht.: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung. IPN, Kiel.




Korner, M & Hopf, M 2014, Cross-Age Peer Tutoring in Electricity: Comparing the Outcomes of Tutors and Tutees. in ESERA 2013, Nicosia, Cyprus: eProceedings. ESERA, ESERA Conference 2013, Nicosia, Zypern, 2/09/13.


Korner, M, Urban-Woldron, H & Hopf, M 2013, Cross-Age-Peer Tutoring in Physik - Rolle und Lernerfolg. in Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen: GDCP, Jahrestagung in Hannover 2012. Bd. 33, Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung, Bd. 33, LIT Verlag, Kiel.



Korner, M, Urban-Woldron, H & Hopf, M 2012, Entwicklung eines Messinstrumentes zur Motivation. in Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht: GDCP, Jahrestagung in Oldenburg 2011. Bd. 32, LIT Verlag, S. 98-100.

Korner, M, Urban-Woldron, H & Hopf, M 2012, Peer Tutoring: Rollenverständnis und Lernprozesse. in Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht: GDCP, Jahrestagung in Oldenburg 2011. Bd. 32, LIT Verlag, Münster, S. 646-648.

Abraham, D, Korner, M, Urban-Woldron, H & Hopf, M 2011, 'Cross Ager Peer Tutoring: Motivation und Wissenszuwachs' Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik , Oldenburg 2011, Oldenburg, Deutschland, 19/09/11 - 22/09/11, .

Himmer, B, Korner, M, Urban-Woldron, H & Hopf, M 2011, 'Peer Tutoring: Rollenverständnis und Lernprozesse' Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik , Oldenburg 2011, Oldenburg, Deutschland, 19/09/11 - 22/09/11, .



Profile photo

Marianne Korner

  • Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik
Postadresse:
Österreich

E-Mail: marianne.korner@univie.ac.at

Telefon: +43-1-4277-73683

Forschungsinteressen

Evaluationsforschung

Wirksamkeit von Cross Age Peer Tutoring in Physik

Motivationsstrategien

Fragebogenkonstruktion und statistische Analysen

Conceptual Change im praktischen Unterricht

Begabungsförderung

Veröffentlichungen

  1. Weiterentwicklung eines Messinstrumentes zur Motivation

    Korner, M. & Hopf, M., Jan 2018, Tagungsband der GDCP Jahrestagung 2017: Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht- normative und empirische Dimensionen. Maurer, C. (Hrsg.). Regensburg, Band 38. 4 S.
  2. Is Cross-Age Peer Tutoring a Useful Approach for Preparing Students for the Physics Olympiad?

    Korner, M., Sep 2017, (Angenommen/In Druck) in : Physics Competition. 4 S.
  3. Cross-Age Peer Tutoring im naturwissenschaftlichen Unterricht: Projektbericht IMST: Kompetenzorientiertes Lernen

    Korner, M., Jul 2017, 64 S. Klagenfurt
  4. Zur Evaluation von Cross-Age Peer Tutoring im Physikunterricht

    Korner, M. & Hopf, M., 23 Jan 2017, in : PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule. 1, 16, S. 1-13 13 S.
  5. Weiterentwicklung eines Messinstrumentes zur Motivation

    Korner, M., Hopf, M. & Schmidt, F., 2017.
  6. Physik unterrichten mit Cross-Age Peer Tutoring. Praxisbeispiele vor dem Hintergrund fachdidaktischer Forschung

    Korner, M. & Plotz, T., Dez 2016, in : Transfer Forschung - Schule. 2, S. 103-124 20 S.
  7. Cross-Age Peer Tutoring – Physikunterricht einmal anders

    Korner, M. & Plotz, T., 1 Mär 2016, in : Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule. 2/65, S. 9-10
  8. Cross-Age Peer Tutoring in Physik: Evaluation einer Unterrichtsmethode

    Korner, M., 2015, 1 Aufl. Berlin: Logos. 254 S.
  9. Cross-Age Peer Tutoring: Lernerfolge in Elektrizitätslehre und Optik

    Korner, M. & Hopf, M., 2015, Heterogenität und Diversität -Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht.: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung. Bernholt, S. (Hrsg.). Kiel: IPN
  10. Examples of Best Practise for Cross-Age Peer Tutoring in Physics

    Korner, M., 2015, (Eingereicht) in : Springer Proceedings in Physics.
  11. Cross-Age Peer Tutoring in Physik: Evaluation einer Unterrichtsmethode

    Korner, M., 29 Okt 2014, 254 S.
  12. Cross-Age Peer Tutoring in Physics: Tutors, Tutees and Achievement in Electricity

    Korner, M. & Hopf, M., Apr 2014, in : International Journal of Science and Mathematics Education. 30 S.
  13. Cross-Age Peer Tutoring in Electricity: Comparing the Outcomes of Tutors and Tutees

    Korner, M. & Hopf, M., 11 Feb 2014, ESERA 2013, Nicosia, Cyprus: eProceedings. ESERA
  14. Cross-Age Peer Tutoring im Physikunterricht: Eine ungewöhnliche Unterrichtsmethode stellt sich vor

    Korner, M., 2013, in : Plus Lucis. 1-2/2013, 1-2, S. 11-15 15 S.
  15. Cross-Age-Peer Tutoring in Physik - Rolle und Lernerfolg

    Korner, M., Urban-Woldron, H. & Hopf, M., 2013, Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen: GDCP, Jahrestagung in Hannover 2012. Kiel: LIT Verlag, Band 33. (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung; Band 33).
  16. Wellen unterrichten mit dem Internet

    Hopf, M. & Korner, M., 2013, in : Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule. 62, 8, S. 37-41
  17. Abschlussbericht zum Sparkling Science Projekt "Cross-Age Peer Tutoring in Physik"

    Korner, M., Urban-Woldron, H. & Hopf, M., 2012, Unknown publisher.
  18. Entwicklung eines Messinstrumentes zur Motivation

    Korner, M., Urban-Woldron, H. & Hopf, M., 2012, Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht: GDCP, Jahrestagung in Oldenburg 2011. LIT Verlag, Band 32. S. 98-100 3 S.
  19. Peer Tutoring: Rollenverständnis und Lernprozesse

    Korner, M., Urban-Woldron, H. & Hopf, M., 2012, Konzepte fachdidaktischer Strukturierung für den Unterricht: GDCP, Jahrestagung in Oldenburg 2011. Münster: LIT Verlag, Band 32. S. 646-648 3 S.
  20. Cross Ager Peer Tutoring: Motivation und Wissenszuwachs

    Abraham, D., Korner, M., Urban-Woldron, H. & Hopf, M., 2011.
  21. Peer Tutoring: Rollenverständnis und Lernprozesse

    Himmer, B., Korner, M., Urban-Woldron, H. & Hopf, M., 2011.
  22. Radonbelastung in Wohnräumen. Kontextorientierte Aufgabe (16)

    Haagen-Schützenhöfer, C. & Korner, M., 2011, in : Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule. 60, 3, S. 36-38 3 S.
  23. Zwischenberichtbericht zum Sparkling Science Projekt "Cross-Age Peer Tutoring in Physik"

    Korner, M. & Hopf, M., 2011, Unknown publisher.

Aktivitäten

LehrerInnen-Fortbildung Optik

Marianne Korner (VortragendeR)
5 Apr 2019

Check your Matura

Marianne Korner (VortragendeR), Susanne Neumann (VortragendeR)
20 Feb 2019

Wodurch wird Physikunterricht mädchengerecht?

Marianne Korner (Invited speaker)
13 Dez 2018

LehrerInnenfortbildung: Physikolympiade Kursleiterseminar

Marianne Korner (VortragendeR)
12 Nov 201814 Nov 2018

Jahrestreffen der Wiener PhysiklehrerInnen

Marianne Korner (OrganisatorIn)
5 Okt 2018

Experimente aus der Elektrizitätslehre

Marianne Korner (VortragendeR)
28 Feb 2018

Preparing Students for the Physics Olympiad with Cross-Age Peer Tutoring

Marianne Korner (VortragendeR)
22 Feb 2018

Austrian Young Physicists Tournament (AYPT) (Externe Organisation)

Marianne Korner (Vorsitzender)
2018 → …

LehrerInnenfortbildung: Physikolympiade Kursleiterseminar

Marianne Korner (VortragendeR)
13 Nov 201715 Nov 2017

Österreichische Physikolympiade (Externe Organisation)

Marianne Korner (Vorsitzender)
Nov 2017 → …

European Researchers' Night 2017

Thomas Plotz (MitarbeiterIn), Marianne Korner (MitarbeiterIn)
29 Sep 2017

Cross-Age Peer Tutoring im naturwissenschaftlichen Unterricht

Marianne Korner (Invited speaker)
28 Sep 2017

Beforschung und Entwicklung konstruktivistischer Unterrichtsansätze

Marianne Korner (Invited speaker)
13 Feb 2017

ESERA 2015 Conference (Veranstaltung)

Marianne Korner (GutachterIn)
Jan 2017Mär 2017

Physik unterrichten mit Cross-Age Peer Tutoring. Praxisbeispiele vor dem Hintergrund fachdidaktischer Forschung

Marianne Korner (VortragendeR)
15 Dez 2016

Lehrerfortbildung: Physikolympiade Kursleiterseminar

Marianne Korner (VortragendeR)
14 Nov 201616 Nov 2016

Habilitationsverfahren Dr. Claudia Haagen-Schützenhöfer

Marianne Korner (Mitglied der Kommission)
Mär 2016Dez 2016

Cross-Age Peer Tutoring als Impuls für den Physikunterricht

Marianne Korner (Invited speaker)
23 Feb 2016

Lehrerfortbildung: Physikolympiade Kursleiterseminar

Marianne Korner (VortragendeR)
9 Nov 201511 Nov 2015

Österreichische Physikolympiade (Externe Organisation)

Marianne Korner (MitarbeiterIn)
Nov 2015Nov 2017

Plus Lucis

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15 Okt 201515 Dez 2015

Bundesministerium für Bildung und Frauen (BMBF) (Externe Organisation)

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Sep 2015 → …

Österreichische Physikolympiade (Externe Organisation)

Marianne Korner (Vorsitzender)
Sep 2015 → …

Stadtschulrat Wien (Externe Organisation)

Marianne Korner (Vorsitzender)
Sep 2015 → …

International Journal of Science and Mathematics Education (Zeitschrift)

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Aug 2015Nov 2015

Examples of Best Practise of Cross-Age Peer Tutoring in Physics

Marianne Korner (VortragendeR)
8 Jul 2015

Cross-Age Peer Tutoring in Physik. Evaluation einer Unterrichtsmethode

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16 Mär 2015

ESERA 2015 Conference (Veranstaltung)

Marianne Korner (GutachterIn)
Feb 2015Apr 2015

Plus Lucis

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15 Okt 201415 Dez 2014

Lehrerfortbildung: Physikalische Kontexte im Mathematikunterricht

Marianne Korner (VortragendeR)
23 Sep 2014

Cross-Age Peer Tutoring: Lernerfolge in Elektrizitätslehre und Optik

Marianne Korner (VortragendeR)
15 Sep 201418 Sep 2014

Lehrerfortbildung. VWA-Tag der PH Wien. Ideenppool für Themen in den Naturwissenschaften.

Marianne Korner (VortragendeR)
16 Jan 2014

68. Fortbildungswoche des Vereins zur Förderung des physikalischen und chemischen Unterrichts

Marianne Korner (MitarbeiterIn)
1 Nov 20131 Dez 2013

Cross-Age Peer Tutoring in Electricity: Comparing the Outcomes of Tutors and Tutees

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4 Sep 2013

Lehrerfortbildung: Physikolympiade - die etwas anderen Beispiele

Marianne Korner (VortragendeR)
25 Feb 2013

Research in Science Education (Fachzeitschrift)

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1 Jan 201328 Feb 2013

Cross-Age-Peer Tutoring in Physik – Analyse einer Unterrichtsmethode

Marianne Korner (VortragendeR)
20 Sep 2012

Cross-Age Peer Tutoring in Physik: Rolle und Lernerfolg

Marianne Korner (VortragendeR)
11 Jul 2012

Entwicklung eines Messinstrumentes zur Motivation

Marianne Korner (VortragendeR)
22 Sep 2011

Cross-Age Peer Tutoring: Analyzing a Method to Teach Physics

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6 Jul 2011

LehrerInnenforbildung: Physikolympiade als Instrument um Begabungen zu fördern

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Measuring Motivation in Physics Teaching

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20 Jan 2011

BM/BF Bundesministerium für Bildung und Frauen (Externe Organisation)

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5 Apr 2019

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13 Dez 2018

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Experimente aus der Elektrizitätslehre

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Cross-Age Peer Tutoring im naturwissenschaftlichen Unterricht

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28 Sep 2017

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Beforschung und Entwicklung konstruktivistischer Unterrichtsansätze

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13 Feb 2017

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