Evaluating secondary school students’ interest and conceptual understanding of circuits
- Autor(en)
- Jan-Philipp Burde, Thomas Wilhelm, Martin Hopf, Lana Ivanjek, Thomas Schubatzky, Claudia Haagen-Schützenhöfer, Liza Dopatzka, Verena Spatz
- Organisation(en)
- Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (AECCs)
- Seiten
- 69-74
- Anzahl der Seiten
- 6
- Publikationsdatum
- 2020
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/d2203188-bec9-49c8-9eb3-da2ffa69e89b