Fostering professional development of teachers by writing reflective papers
- Autor(en)
- Heidi Krzywacky, Despina Garyfallidou, Karine Robinault, Bernd Bühler, Zhelyazka Dimitrova Raykova, Helga Stadler, Clemens Nagel
- Organisation(en)
- Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik
- Externe Organisation(en)
- University of Helsinki, University of Patras, Institut national de recherche pédagogique, Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Paisii Hilendarski University of Plovdiv
- Anzahl der Seiten
- 24
- Publikationsdatum
- 2010
- ÖFOS 2012
- 1030 Physik, Astronomie
- Link zum Portal
- https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/fostering-professional-development-of-teachers-by-writing-reflective-papers(ca4cf4d1-4b83-46ee-82de-899c03acb11b).html