Sicher ist sicher! Fachliche Klärung für die didaktische Rekonstruktion von Messunsicherheiten im Unterricht
- Autor(en)
- Clemens Nagel
- Organisation(en)
- Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik
- Seiten
- 53-66
- Anzahl der Seiten
- 13
- Publikationsdatum
- 2025
- Peer-reviewed
- Ja
- ÖFOS 2012
- 103008 Experimentalphysik, 503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften
- Schlagwörter
- Link zum Portal
- https://ucrisportal.univie.ac.at/de/publications/b941ccf2-30b3-45b9-9f31-3c5dbfa0f89b