Vergleich des Lernerfolges im traditionellen E-Lehre Unterricht

Autor(en)
Jan-Philipp Burde, Thomas Wilhelm, Liza Dopatka, Verena Spatz, Lana Ivanjek, Martin Hopf, Thomas Schubatzky, Claudia Haagen-Schützenhöfer
Organisation(en)
Experimentelle Grundausbildung und Hochschuldidaktik, Plattform für Didaktik der Naturwissenschaften (AECCs)
Externe Organisation(en)
Technische Universität Darmstadt, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Universität Augsburg, Karl-Franzens-Universität Graz
Seiten
213-216
Publikationsdatum
2019
ÖFOS 2012
503013 Fachdidaktik Naturwissenschaften
Link zum Portal
https://ucris.univie.ac.at/portal/de/publications/vergleich-des-lernerfolges-im-traditionellen-elehre-unterricht(f70269f3-3c14-49dc-9d42-25de22c016f5).html