Cross-Age Peer Tutoring: Lernerfolge in Elektrizitätslehre und Optik

Autoren:Korner, Marianne; Hopf, Martin
Sprache:Deutsch
Publikationsdatum:2015
Publikationstyp:Beitrag in Konferenzband
Buchtitel:Heterogenität und Diversität -Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht.
Editor:Bernholt, Sascha
Portal:https://ucris.univie.ac.at/portal/en/publications/crossage-peer-tutoring-lernerfolge-in-elektrizitatslehre-und-optik(ea79f844-222e-4eb7-97b6-d0aa97997a70).html