Vorträge


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Sachslehner, Franz Führung historische Sammlung Physik; 24.2.2017.
Sachslehner, Franz Führung historische Sammlung Physik; 21.2.2017.
Korner, Marianne ESERA 2017 Conference (Veranstaltung); 1.2017-3.2017.
Rupp, Romano Vortragsreihe; 2016-.
Korner, Marianne Lehrerfortbildung: Physikolympiade Kursleiterseminar; 14.11.2016-16.11.2016.
Klepp, Jürgen Gaspar Glavan; 25.9.2016-5.11.2016.
Bartosch, Ilse ÖFEB Tagung 'Autonom und selbstbewusst'; 24.6.2016.
Bartosch, Ilse Pädagogische Hochschule Oberösterreich; 1.1.2016-31.12.2016.
Bartosch, Ilse Pädagogische Hochschule Wien; 1.1.2016-31.12.2016.
Korner, Marianne Lehrerfortbildung: Physikolympiade Kursleiterseminar; 9.11.2015-11.11.2015.
Bartosch, Ilse ESERA; 31.8.2015-5.9.2015.

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217 Ergebnisse

A New Expansion Chamber CPC applicable to atmospheric measurements. / Pinterich, Tamara; Winkler, Paul; Wagner, Paul; Vrtala, Aron.

In: Unknown Journal, 2012.

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A Systematic Optical Study of the Ba1-xKxBiO3 System. / Markovitsch, Wilhelm; Jodlbauer, Herbert (Contributor); Schlosser, Viktor (Contributor); Lang, Wolfgang (Contributor); Remschnig, Kurt (Contributor); Rogl, Peter Franz (Contributor).

1991. Poster session presented at 3rd International Conference on Materials and Mechanisms of Superconductors and High Temperature Superconductors M2S-HTSC III, Kanazawa, Japan.

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Abhängigkeit der persistenten Photoleitung im Hochtemperatursupraleiter YBaCuO von der Temperatur und der Photonenenergie. / Markovitsch, Wilhelm; Altenburger, Alexander (Contributor); Lang, Wolfgang (Contributor); Peruzzi, Martin (Contributor); Pedarnig, Johannes D. (Contributor); Bäuerle, Dieter (Contributor).

2003. Poster session presented at 53. Jahrestagung der Österreichischen Physikalischen Gesellschaft 2003, Salzburg, Austria.

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Abhängigkeit der persistenten Photoleitung im Hochtemperatursupraleiter YBaCuO von der Temperatur und der Photonenenergie. / Markovitsch, Wilhelm; Altenburger, Alexander (Contributor); Lang, Wolfgang (Contributor); Peruzzi, Martin (Contributor); Pedarnig, Johannes D. (Contributor); Bäuerle, Dieter (Contributor).

2003. Poster session presented at Frühjahrstagung des Arbeitskreises Festkörperphysik (AKF) der DPG, Dresden, Germany.

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Akzeptanzbefragung mit 12-Jährigen zum atomaren Aufbau der Materie. / Wiener, Gerfried; Schmeling, S.; Hopf, Martin.

Heterogenität und Diversität -Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht.: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.. ed. / Sascha Bernholt. Kiel : IPN, 2015.

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Akzeptanzbefragung zu Optikunterrichtsmaterialien: Farben. / Haagen-Schützenhöfer, Claudia; Fehringer, Iris; Hopf, Martin.

Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013. ed. / Sascha Bernholt. Vol. Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht Kiel : IPN, 2014. p. 639-641 (Gesellschaft für Didaktik und Physik; Vol. 34).

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Akzeptanzbefragung zu Optikunterrichtsmaterialien: Farben. / Haagen-Schützenhöfer, Claudia; Fehringer, Iris; Hopf, Martin.

2013. Poster session presented at GDCP Jahrestagung 2013, United Kingdom.

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Akzeptanzbefragung zum atomaren Aufbau der Materie. / Wiener, G.; Hopf, Martin; Schelling, S.

2014. Poster session presented at Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Bremen, Germany.

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Akzeptanzbefragungen als LehrerInnenfortbildung. / Wiener, Gerfried; Schmeling, S.; Hopf, Martin.

Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik.. ed. / Christian Maurer. 2016.

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Anisotropes Verhalten der persistenten Photoleitung in YBa2Cu3Ox (YBCO). / Stockinger, Christian; Markovitsch, Wilhelm (Contributor); Lang, Wolfgang (Contributor); Bierleutgeb, K. (Contributor); Pedarnig, Johannes D. (Contributor); Bäuerle, Dieter (Contributor).

1998. Poster session presented at Jahrestagung der Österreichischen und Physikalischen Gesellschaft, Graz, Austria.

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Anisotropic behaviour of persistent photoconductivity in oxygen-deficient YBCO films. / Stockinger, Christian; Markovitsch, Wilhelm (Contributor); Lang, Wolfgang (Contributor); Pedarnig, Johannes D. (Contributor); Bäuerle, Dieter (Contributor).

1998. Poster session presented at 13. Workshop on Strongly Correlated Systems and Superconductivity, Planneralm, Stmk, Austria.

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Anisotropy of in-plane and out-of-plane magnetoresistance in Bi2Sr2CaCu2O8+x single crystals. / Heine, Gernot; Lang, Wolfgang (Contributor); Markovitsch, Wilhelm (Contributor); Wang, X L (Contributor); Wang, X. Z. (Contributor).

1997. Poster session presented at 12. Workshop on Correlated Systems and Superconductivity, Planneralm, Stmk, Austria.

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Anisotropy of persistent photoconductivity in oxygen-deficient YBa2Cu3Ox thin films. / Stockinger, C.; Markowitsch, W.; Lang, W.; Rössler, R.; Pedarnig, J. D.; Bäuerle, D.

In: Physical Review B (Condensed Matter and Materials Physics), Vol. 60, 1999, p. 7640-7645.

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Ausbildungsziele physikalischer Praktika. / Nagel, Clemens; Scholz, Rüdiger; Weber, Kim-Alessandro.

2016.

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Ausstattung von Physikräumen. / Hopf, Martin (Editor).

In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, Vol. 60, No. 4, 2011.

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Babynahrung. Kontextorientierte Aufgaben 8. / Hopf, Martin.

In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, Vol. 59, No. 3, 2010.

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Bauphysik am Esstisch. Kontextorientierte Aufgaben 9. / Hopf, Martin.

In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, Vol. 59, No. 4, 2010.

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Bildungsstandards - 9 Jahre später. / Hopf, Martin.

Aulis-Verlag Deubner GmbH und Co. KG, 2013.

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Bildungsstandards Physik in Österreich - ein Zwischenbericht. / Hopf, Martin; Kühnelt, Helmut.

Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik. ed. / D. Höttecke. Münster : LIT Verlag, 2010.

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BLUKONE : A blended learning teaching concept for sustainable energy management competences. / Bartosch, Ilse; Avalos Ortiz, Roswitha.

New Perspectives in Science Education 2013: Conference Proceedings. Florenz : Libreriauniversitaria.it Edizioni -Webster, 2013.

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BLUKONE – Blended Learning Unterrichtskonzept für Nachhaltiges Energiemanagement. / Bartosch, Ilse.

Inquiry - based Learning – Forschendes Lernen. ed. / Sascha Bernholt. 1. ed. Kiel : LIT Verlag, 2013. p. 653-655 (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Vol. 33).

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BLUKONE - Mit einem Planspiel Nachhaltiges Energiemanagement lernen. / Bartosch, Ilse; Avalos Ortiz, Roswitha.

Naturwissenschaftliche Bildung zwischen Science- und Fachunterricht: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in München 2013. ed. / Sascha Bernholt. Vol. 34 Kiel : IPN, 2014. p. 633-635.

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Can grade-6 students understand quarks? Probing acceptance of the subatomic structure of matter with 12-year-olds. / Wiener, Gerfried; Schmeling, S.; Hopf, Martin.

In: European Journal of Science and Mathematics Education, 2015.

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Contributions to photodoping in oxygen-deficient YBa2Cu3Ox films. / Stockinger, C.; Markowitsch, W.; Lang, W.; Kula, W.; Sobolewski, R.

In: European Physical Journal B. Condensed Matter, Vol. 2, 1998, p. 301-311.

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Cross Ager Peer Tutoring : Motivation und Wissenszuwachs. / Abraham, Doris; Korner, Marianne; Urban-Woldron, Hildegard; Hopf, Martin.

2011. Poster session presented at Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Oldenburg 2011, Oldenburg, Germany.

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Cross-Age Peer Tutoring im naturwissenschaftlichen Unterricht : Projektbericht IMST: Kompetenzorientiertes Lernen. / Korner, Marianne.

64 p.

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Cross-Age Peer Tutoring in Electricity : Comparing the Outcomes of Tutors and Tutees. / Korner, Marianne; Hopf, Martin.

ESERA 2013, Nicosia, Cyprus: eProceedings. ESERA, 2014.

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Cross-Age Peer Tutoring in Physics: Tutors, Tutees and Achievement in Electricity. / Korner, Marianne; Hopf, Martin.

In: International Journal of Science and Mathematics Education, 04.2014.

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Cross-Age Peer Tutoring: Lernerfolge in Elektrizitätslehre und Optik. / Korner, Marianne; Hopf, Martin.

Heterogenität und Diversität -Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht.: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik. Jahrestagung. ed. / Sascha Bernholt. Kiel : IPN, 2015.

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Der berühmteste Storch der Welt. Kontextorientierte Aufgaben 10. / Hopf, Martin.

In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, Vol. 59, No. 5, 2010.

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Design-Forschung. / Wilhelm, Thomas; Hopf, Martin.

Methoden in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung. ed. / Dirk Krüger; Ilka Parchmann; Horst Schecker. Springer Spektrum, 2013.

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Development of Ecological Footprint to an Essential Economic and Political Tool. / Aubauer, Hans Peter (Corresponding author).

In: Sustainability, Vol. 3, No. 4, 2011, p. 649-665.

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Didaktische Rekonstruktion eines adressatenspezifischen Physikpraktikums für Ernährungswissenschaften. / Wolny, Brigitte; Nagel, Clemens.

2011. Poster session presented at Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Oldenburg 2011, Oldenburg, Germany.

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Die Faust’sche Frage. / Hopf, Martin.

Zwischenruf E.R.. ed. / M.-L. Braunsteiner; K. Allabauer. Salzburg : Residenz, 2011.

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Discovering Children’s Associations Utilizing Drawings. / Neumann, Susanne; Hopf, Martin.

Drawings as Data In Science Education. ed. / Ph. Katz. Sense Publishers, 2015.

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Angenommen/In Druck

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Does Cross-Age Peer Tutoring Work? - Evaluation of a Teaching Method in the Context of Physics. / Korner, Marianne; Hopf, Martin.

In: Research in Science Education, 09.2017.

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In Vorbereitung

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Drahtlose Beschleunigungsmessung mit der Nintendo Wii Remote. / Krichenbauer, Chr.; Hopf, Martin.

In: PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010.

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Dynamics of photodoping and photoconductivity relaxation in oxygen-deficient YBa2Cu3Ox. / Markowitsch, W.; Stockinger, C.; Gob, W.; Lang, Wolfgang; Kula, W.; Sobolewski, R.

In: Physica C: Superconductivity and its Applications, Vol. 265, No. 3-4, 1996, p. 187-193.

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Dynamik in den Mechanikunterricht. / Wiesner, Hartmut; Tobias, Verena; Waltner, Christine; Hopf, Martin; Wilhelm, Thomas; Sen, Ahmet Ilhan.

In: PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010.

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Dynamischer Mechanikunterricht - Ergebnisse einer quantitativen Vergleichsstudie. / Tobias, Verena; Waltner, Christine; Hopf, Martin; Wilhelm, Thomas; Wiesner, Hartmut.

In: PhyDid B - Didaktik der Physik - Beiträge zur DPG-Frühjahrstagung, 2010.

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Effizienz von Mathematik-Vorkursen an der Fachhochschule Technikum Wien - ein datengestützter Reflexionsprozess. / Embacher, Franz; Heiss, Carina.

Lehren und Lernen von Mathematik in der Studieneingangsphase. ed. / A. Hoppenbrock; R. Biehler; R. Hochmuth; H.-G. Rück. Wiesbaden : Springer Spektrum, 2016. p. 277 - 293.

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Ein adressatenspezifisches Physikpraktikum für Ernährungswissenschaften : Didaktische Rekonstruktion und Evaluation. / Nagel, Clemens; Wolny, Brigitte.

In: PhyDid A - Physik und Didaktik in Schule und Hochschule, Vol. 1, No. 12, 17.09.2013, p. 48-61.

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Ein Unterrichtskonzept zur Einführung in die Dynamik in der Mittelstufe. / Waltner, Christine; Tobias, Verena; Wiesner, Hartmut; Hopf, Martin; Wilhelm, Thomas.

In: Praxis der Naturwissenschaften - Physik in der Schule, Vol. 59, No. 7, 2010.

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Eine wirtschaftlich und sozial verträgliche Ressourcenwende. / Aubauer, Hans Peter.

In: Zeitschrift für Sozialökonomie, Vol. 170-171, 2011, p. 21-28.

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Einfluß von Licht auf sauerstoff-verarmte YBa2Cu3Ox-Schichten. / Göb, Wolfgang; Lang, Wolfgang (Contributor); Markovitsch, Wilhelm (Contributor); Stockinger, Christian (Contributor); Kula, Witold (Contributor); Sobolewski, Roman (Contributor).

1995. Poster session presented at Jahrestagung der Österreichischen Physikalischen Gesellschaft 1995, Leoben, Austria.

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Einführung elektrischer und magnetischer Felder in der Sek. II. / Aschauer, W.; Hopf, Martin.

2014. Poster session presented at Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Bremen, Germany.

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Einführung elektrischer und magnetischer Felder in der Sek. II. / Aschauer, Wolfgang; Hopf, Martin.

Heterogenität und Diversität -Vielfalt der Voraussetzungen im naturwissenschaftlichen Unterricht.: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik.. ed. / Sascha Bernholt. Kiel : IPN, 2015.

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Einsatz des Münchner Mechanik-Konzeptes in der Lehramtsausbildung. / Wolny, Brigitte; Hopf, Martin.

Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik: Tagungsband 2016 - Band 36. 2016.

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eLearning im physikalischen Anfängerpraktikum. / Nagel, Clemens.

Entwicklung naturwissenschaftlichen Denkens zwischen Phänomen und Systematik : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Dresden 2009. ed. / Dietmar Höttecke. Berlin : LIT Verlag, 2010. p. 119-121 (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; Vol. 30).

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eLearning im physikalischen Anfängerpraktikum. / Nagel, Clemens.

Berlin : Logos, 2009. 279 p. (Studien zum Physik- und Chemielernen; Vol. 96).

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